Cater 4-2 (第2/3页)

是我啊......

    我摇了摇头，一旁的数学老师看不下去，翻了个白眼反驳我：「你少来了，唯一被动过的就是一年级的数学考卷，那个人的身形怎麽看都和你相似，鞋子也一模一样。」我看向了萤幕，那人的鞋子和我的鞋子的确有些相像，但这种款式的鞋子，在学生之间很流行，全校会穿的又不只我一个。

    顿时我不晓得该怎麽回答她，只好继续听着她讲下去。

    「担心学期成绩不及格的你，不做这种事，你还会及格吗？动机都很明显了吧？」

    「不是我啊......」我小声地驳斥，凭着这种推论就想把我冠上罪名，会不会太随便了？

    教官继续询问着我。「我把你今天段考的分数和前几次b对，你这次的分数进步的不大符合常理，确定不是你作弊得来的？」

    究竟是谁说可以相信老师的？这种时候，老师不但不相信学生的说词，反而怀疑起自己教导的学生，这才不符合常理吧？

    我摇了摇头，仍坚持自己的清白。

    我那麽努力的准备考试，却被这样怀疑。

    我造了什麽孽？

    教官无奈地叹了口气，继续看着监视器的影片，尝试找到证据好让我心服口服的承认。

    办公室里仍有其他的科任老师坐在自己的位子上看热闹，进进出出的学生也都朝我抛向好奇的眼光。我低下头，不去直视任何人，我才没有做那些事情。

    「你知道这样的行为，是可以让你记过的吗？」教官又再次质问我。

    我沉默，没有回应他，感觉自己只是在做多余的解释，他们仍然不