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章二章玉 (第3/4页)
一进是食堂。离家近的学生一般只吃中午一顿。远道来求学的学子则食堂供应一日三餐。 二进是教学区。两个讲堂b邻而立。中间隔出一间大堂屋供夫子们课间休息与备课使用。 三进则是户外教学区。六艺的一部分课程与T育活动在此进行。这一片区颇能T现建筑师的匠心。因为围墙之外,与大海仅隔着一条环岛路。学生平时,一边上课,一边还能听到海浪拍案声,分外陶冶情C。 执勤结束后,章玉把迟到簿交至夫子们办公的地方。 进去时,夫子们正讨论的热火朝天。 平日里,这些夫子们大都手拿书卷,唾沫横飞,为学术问题,争得面红耳赤。 今天却和乐融融。 夫子们一边磕着瓜子,一边聊学生。 章玉交了簿子,正准备迈出休息室。 却正好听见柳柳的名字。 于是脚又瞬时一收,低头立在一旁。 一位夫子抚着胡须,笑得颇欢,“这一届的学生呀,老夫认为柳柳的造诣算是不错。” 章玉抬眼一看,那位正是教史学夫子。初中时有得过他的教诲。 另一位夫子可不大认同,“小nV娃子毕竟是小nV娃子,初中不同小学,六艺的课程难度不弱,柳柳偏科的可能X较大。”这位夫子正是教骑S课的。 章玉心里颇为认同。 一个娇娇小姐,举把弓都成问题。 这么一说,其他夫子纷纷点头称是。 教史学的夫子也认识到其中的不足,刚刚还满是笑意的脸,霎时紧锁起眉头来,“还是周
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