是自己的想象力被制了（清水） (第5/5页)

本科的社交模式与高中不同。一旦到本科，自己也许将忙于学术、实习，每节课都与不同的人上，同学们皆准备着奔赴大相径庭的命运——这意味着与彼此交朋友更难。

    姬野的中学别名“人间之胜境”。一种常见的、追思中学七年的说法，是说，校友们皆在此遇到了、他们此后再未在别处遇到的，神仙友情。

    姬野想，这种神仙友情的确可能存在——倘若自己当真与阿苏勒作为同班同学，也不要七年，三年就好。

    七年一贯制的好处是，你的朋友可以陪伴你七年。坏处是，你的敌人可以针对你七年。

    高中时的雷云正柯算是接了初中时彭连云的棒。这二位初中时关系就不错，雷云正柯的段数远比彭连云高。在校园暴力中浸yin七年似乎是极可怕的。姬野对小学已经没有记忆。从十一岁到十七岁，人之性格被养成的阶段，美好的回忆该有许多，美好的回忆不该不是关于阿苏勒就是关于羽然。

    姬野曾经以为，自己的初中生活极美好。但，现在他发现，自己不过是曾经将许多糟糕的记忆遗忘。他似乎困惑过很久为何无法加入其他人的对话，亦似乎因一度缺钱而介意过班级中的炫耀与攀比。还有，他从来都极其讨厌男生们分享、模仿电子产品中的成人影片。彭连云多次尝试对姬野做什么并未遂来着？按羽然的话，那种男生们对“被挑选出的男生”所做的，名字与某地区名一致的活动，叫做“性暴力”。

    名字与某地区名一致的活动，男生们大了就不再做。但，姬野还是想去一个同学们更有见识，且更有助于自己升学的学校，弥补自己缺失的中学体验。