第十二章 (第2/13页)

生之义务。’“大家要注意，不是一味的不作为、明哲保身，就不会成立犯罪；相反的，基于刑法的谦益性，要落入不作为犯的评价，也要相当的严谨。我们能因为鬼眼范佐宪上士及其他旅上长官对洪仲丘下士求救讯息的漠视，就说他们是杀人的不作为犯吗？”

    哇，没想到老师也有在关心这个新闻，不过我要小小反驳一下。

    “当然可以，他们有危险前行为！而且说不定他们根本不是不作为犯，压根就是做出另外违法情事的故意作为既遂犯！”我举高了手，不等老师请我发言我就愤慨的说出自己的想法。

    “小平你别激动，老师也觉得那几位军士官照目前的证据来评价，应该八九不离十有罪，不过审判权在法官手上，而且老师只是针对‘漠视求救’这件事讨论，这里还有保证人地位和着手时点等许多问题要讨论；如果他们实际有其他恶搞、贪赃枉法的行为，当然要另外以作为犯来评价。”

    “我们今天来讨论关于责任的部份。”陈老师打了个圆场，似乎要上新的进度了。

    “小——”

    一听到老师叫我，我就乖乖地站了起身，准备往讲台走去。

    “小——六法没带的那位同学出来。”

    啊？怎么这样？不是叫“小平”我吗？身体介于站与坐之间的我，万分尴尬地半蹲在课桌旁边。

    “小平，你干什么？”陈老师有一点忍俊不住，却又故做正经地问。

    “我，我听说半蹲着上课，有益上课专心和帮助增加记忆力。”我绝对不能被大家发现，其实我已经有一点对这样的上课方式上瘾了，我连忙掰了一个借口。

    “喔，那你要加油喔，