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2. (第3/3页)
。 呃…… 没有暴冲是对的。 「……谢谢。」接过笔记本,轻轻应了声,再次转过头。 我压根没想到这宛若人r0U监视器的家伙居然会把作业借给我。 战战兢兢地翻开作业本,一排排工整的字迹映入眼帘,字句之间规律如一的空隙彷佛在阻止闲杂字等掺入,令人不自觉肃然起敬,连捧着的双手都感到不明所以的压迫。 虽然大部分的单字句型都是出自课本,一旦被他写在作业簿上,却全成了一串串陌生的字母排列组合,一部分是由於我对这门学科的极度抗拒。 不过抄这种几乎保证全对的作业b直接看解答还要令人充满罪恶。 「你、你写很久吗?」 「一般。」 「那你觉得难吗?」 「还好。」 「我完全看不懂。」 「因为你根本没读呀。」 「说得也是。」 我们不再交谈,他继续低头「沙沙沙」的抄写这堂课的笔记,我也有一句没一句的抄着他的英文作业。 他似乎还想说些甚麽,可我并不打算听,要是他因此漏听课或没抄到重点,怪到我头上就麻烦了。
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