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    舒予白想了想，问：有没有什么安全隐患？

    没有。

    南雪回忆着说：师兄说，这款游戏经过测试了，只差融资上市了。jiejie，你想去么？

    那咱们去试试。

    舒予白瞧着南雪，眼眸弯弯：一次游戏时间是多久？有限制么？

    半个钟一次。

    半个钟后，攻略失败，游戏就结束了。

    半个钟？

    嗯。现实世界的半个钟，在游戏里却是很长时间。

    好呀。

    舒予白轻声道：咱们明天就去。

    第二天，实验室里。

    准备好了么？

    师兄问：谁攻略谁？注意哦，被攻略的那位，会被短暂地抹除对伴侣的记忆，我提前说清楚，要做好心理准备呀。

    南雪轻轻笑，想了想，抱着舒予白，在她耳朵吹气：jiejie，我想去你的回忆里看看，好不好？

    舒予白轻轻缩了一下，指尖捏着微酥的耳垂，低眸笑，轻声道：好。那下次，我来攻略你。

    南雪答应下，吻了一下她的脸颊，又坐好。

    好了。

    南雪轻声说：我攻略她。

    两人戴上实验室里的设施，坐在靠椅上，师兄的声音说：闭上眼睛，不急哈，就当是睡了一觉。

    确实是做梦一般，师兄没说错，参与游戏时运转的是意识，比起对着电脑屏幕的游戏，这更像是一个漫长、有规则的梦境。

    南雪闭上眼，一瞬间感觉有点头晕，再睁开，下一秒已经来到一个熟悉又陌生的地方。

    从前的高中门口。

    这个世界的构建很奇妙，离自己近的地方，细节、颜色和真实世界好无差别，可它就好像有边界线似的，再远一点的地方，就模糊了、羽化了。

    这个世界是依托您恋人的回忆构建的。一个解说的声音响起。

    她记忆清晰的地方，您感知的就真实些。

    那她记不得的地方呢？南雪问。

    由系统随机补充。

    所以远处的世界，才模糊不清？

    南雪居然真的回到了舒予白记忆中的世界里。

    还是高中？

    这时候的她，多大？

    高一。

    南雪走进校门。

    心想，舒予白还是个高一的小朋友呀。

    红色的墙砖，学校门口有一个巨大的喷泉水池，池子里有学生放生了自己家里养的小乌龟，还有几条土著金鱼，在里头摆尾游动。

    她按着回忆去找。

    高一一班。

    下课铃声响了。

    南雪的脚步停下，发觉无数走廊上的学生穿过她的身体她是透明的？

    这时一个声音响起。

    系统：请选择您的身份。

    a，转学生。

    b，邻居。

    c，寄人篱下的小meimei。

    因为游戏过程中，南雪的存在从舒予白的回忆里抹除了，所以在这个由舒予白回忆构建起的世界里，她可以是任何身份、任何相貌、任何存在。

    她的状态由系统定义。

    南雪：单选？

    系统：双选。

    南雪：a和c。

    系统：好的，系统加载中。

    不一会儿，游戏场景换了。

    1

    办公室里。

    南雪背着书包出现，身边领着她的，是舒予白的母亲，李念

    系统：玩家您好，您扮演的是寄人篱下的小meimei，因为父母长期忙碌无时间照料，把您托付给信任的朋友，舒予白的母亲，李念。

    她是您目前的监护人。

    以后，将由她照顾您。

    付老师，李念拍拍南雪的肩：我家孩子就交给您了，她很听话，不会给老师惹麻烦的。

    没事儿。

    舒予白的班主任老付从桌子前抬头，冲南雪一笑：歇会儿，我去找人给你搬桌子。

    另一边。

    安静一点。

    1

    班主任在门口巡视一圈。

    你，出来一下。老付拍拍第一排门口学生的肩膀，抓了一个壮丁：咱班要来新同学，去给人小姑娘搬个桌子过来。

    热热的夏日，三伏天，好在教室里开着空调，里头还算凉快。

    窃窃私语声停下