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第三章 (第4/6页)
位是詹启,小詹给我们院当音乐老师已经两年了,过几年可定是大音乐家。”
“这是南乔医生,之前一直负责我们院的生理课,这两年去当战斗英雄保家卫国了。”院长笑着拍拍南乔的肩膀,不住赞道:“乔乔当老师真是给孩子梳理好榜样,院里的小孩一直都念着你呢。前几天小刚走的时候还让我在你回来的时候联系他。”
南乔不好意思地笑:“这么久没上过课,我还很紧张。”
“没事。”院长拍拍詹启的肩,提议道:“那就让小詹当你助手,他跟小朋友可熟,活跃一下气氛也好。”
一句话让两个人都不好意思,小朋友还等着上课,赶鸭子上架,半推半就南乔就和詹启搭档着上课。
班里少了些熟悉的人,多了些陌生的面孔,但詹启跟孩子们熟络,帮南乔跟小朋友熟悉起来,生理课上有许多实C步骤,詹启对着举起手温和笑道:“哪个小朋友的手举得b我还高,我现在看不见。”
南乔惊讶地看了一眼詹启,栗sE的头发在yAn光下泛着柔和的光b不过他嘴角的笑意,一点也不看出昨天晚上拉琴后自厌躲避的姿态。
最后在孩子好奇的问答中顺利地结束了这节课程。
“谢谢你。”南乔对詹启展颜微笑感谢道,低头将刚刚的实验器具摆好放回箱子里。
詹启没有急着走,目光停驻在她身上,把在轮椅把手的手蜷又了又直,似乎有话要说。
“怎么?”话音未落,口袋里的联络器响了一下。
南乔看了一眼詹启,走到窗边打开了联络,同科的邱美一双含着泪意灵动的眼马上出现光屏上。
“师姐,你在孤
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