I-3相亲 (第1/2页)

    晚间医生巡房时告诉我，我总共需要在医院住两个礼拜，直到确认我身T不会再有地方痛为止。

    还有快两个礼拜可以思考出院去向，我得努力了。首先得加强自己的常识。

    星星上次留了入选家庭的资料给我，我将那些当作教材，时常去请教幼儿教室的老师。幼儿教室是医院为了住院病童开设的福利课程，主要是小学低年级会学到的文字、算数、自然科学、健康教育，另外也有像美术、手作、音乐课程这些，因为是「老师」所以去请教问题都能得到回应。

    这份资料有很多生活照，我有时问问他们的自介内容单字，有时问问照片里的东西是什麽，文字怎麽写，拼拼凑凑成功看懂方家白家？希望领养我的原因。

    大致上说，白mama早年曾经怀孕，但是那时遇到意外，孩子没保住，因此忧郁了很久，後来也再也没有再怀上。这件事让大家耿耿於怀，决定要再领养一个孩子，以圆遗憾。她曾经生育两个nV儿，对教育nV生非常有经验，家中儿子也都是社会定义上的优秀青年，因此雀屏中选，被送上我的领养人候补名单。

    「老师，云下叔叔跟方叔叔是白阿姨的前一个老公跟现在的老公吗？」

    老师露出了「不懂这怎麽会是问题」的表情。

    「他们当然都是白小姐的现任老公。」

    「所以白阿姨有两个老公？」

    「很奇怪对吧？只有两个老公真的很少，白小姐看起来很漂亮又会生，还是她有问题？」

    看到老师伸手想要翻阅更多资料，我立刻抢走那叠介绍，粗心了，这种写着家庭资料纪录的东西不该让陌生人看到。

    拿着东西匆匆回房，一边在笔记上写下刚刚问到的单字，一边回想老师那句「两个老公真的很少」，难道这个世界是古代那样的一对多伴侣制吗？但就我的知识中，多伴侣制的其中一方会因为缺乏谋生能力而需屈就另一方，可目前看到的男生都很有社经地位啊？

    为了不犯同样的错，我转而把要问的东西额外纪录在纸上，发现这里用的文字像韩文或日文那样，很多字都会有简写版跟复杂版，复杂版长得就像中文，但笔顺略有不同，作用像「汉字」那样用以避免正式文件中可能会因为同义字同音字过多造成误会。

    简写就像平假名或用语简写那样使用简单，会念就会写，但不熟悉时甚至得背单字才行。还好脑袋中有使用了当地语言的小孩六年的词汇量，让我不致於得从0开始学外语。

    後面的时间在学习中飞快渡过，我成功从其他小孩的童言童语中获得常识。

    小同学A现年8岁，就读小学三年级，有个读小学8年级的哥哥。家中有一个亲生父亲，六个法律爸爸fatherinw?没有其他同父手足。

    小同学B现年5岁，明年才能上小学，跟亲生父亲住，mama一个礼拜回家三次。其他时候住在其他爸爸家。

    小同学C现年6岁，mama的好朋友有个nV儿5岁，他们已经有了伴侣登记！双方mama约好只要满12岁，就带C去做监护人登记，成为nV方成年前的未婚夫。这让一众小男生们羡慕不已。

    小同学D是唯4的nV生之一，跟mama一起住，但是每天会有其他爸爸跟兄弟来家里一起吃晚饭，吃完就回家，留下来过夜的人每天都不一样，没有亲生父亲，但每个爸爸都很疼Ai她，给了他很多男玩伴，全都做过伴侣登记。

    整个儿童教室有20多个学生，但今天的同学可能明天就出院了，大家都不太记得其他人的名字，奇怪的事，20多个学生中，nV生很少，有时加上自己只有3个，几天下来也没看见第5个nV同学。

    大家家里也都是兄弟，很少人有姊妹，或许这才是这个世界nV生可以重婚的原因。

    nV生很少，所以很多人共同拥有一个老婆，nV孩子很小就会帮她找个未婚夫，让他们从小一起长大、培养感情，并且让这个未婚夫拥有小nV友的监护权。

    六岁以下的nV童不能被单独放置在屋子、交通工具或任何能上锁的室内，成年以前的nVX不能在没有监护人的陪同下在外过夜，除此之外，为了安全起见，nV孩出门在外大多被建议要有伴侣陪同。

    这些政策都让人想起以前有「荣誉处刑」文化的地方，那些社会对nVX的压迫严重，甚至被当成物品对带。还好这里对nV生没有服装规定，看起来也不要求nVX贞洁，多产多子的妇nV受人追捧，但老师们也很鼓励nVX追求「自我实现」，无论你跟她说未来想做什麽，她们都会笑着回答很bAng！。

    怎麽说呢，听起来活像n